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09.简述布鲁纳的认知结构学习理论

最近更新: 2019-08-09时长: 03:33
2019下教资:必背主观题
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人生阅己

人生阅己:1.学习观 学习的实质主动形成认知结构 学习过程:获得- -评价 2.教学观 教学的目的是使学生主动认识到学科结构 四个原则:动力原则.结构原则.程序原则.强化原则 3.发现学习论

2019-10-24
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