拇指熊卜达:儿童心理学分析 年龄较小孩子们一般还不能客观地区分有生命和无生命之间内在差别,因此,对他们来说,一切东西均有生命的,这使得孩子能够保持对外界环境浓厚的探索兴趣,同时孩子们也将自己喜怒哀乐投射到事物的身上。孩子因无意中解决了一个问题而互相分享快乐。 给家长的话 在孩子们眼里,一切事物均是有生命的,他们有时会和一些大人看来无生命的东西说话,关心它,并把这些无生命的一些物理特性的反应看作是对自己应答。实际上,孩子们正是通过这种方式来表达自己的情感,了解关于事物的各种知识,学会和同伴们一起解决问题。
拇指熊卜达:儿童心理学分析 年龄较小孩子们一般还不能客观地区分有生命和无生命之间内在差别,因此,对他们来说,一切东西均有生命的,这使得孩子能够保持对外界环境浓厚的探索兴趣,同时孩子们也将自己喜怒哀乐投射到事物的身上。孩子因无意中解决了一个问题而互相分享快乐。 给家长的话 在孩子们眼里,一切事物均是有生命的,他们有时会和一些大人看来无生命的东西说话,关心它,并把这些无生命的一些物理特性的反应看作是对自己应答。实际上,孩子们正是通过这种方式来表达自己的情感,了解关于事物的各种知识,学会和同伴们一起解决问题。