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该专辑其他节目
- 1-1 开宗明义：从史记学史记
- 1-2 为什么要读史记？
- 1-3 学史记从何开始？
- 1-4 如何培养孩子？
- 1-5 汉武帝的封禅
- 1-6 什么是责任？
- 1-7 中国史学的危机
- 1-8 他该如何抉择？
- 1-9 小子何敢让焉！
- 2-1 是余之罪也夫！
- 2-2 钦念哉！钦念哉！
- 2-3 成一家之言
- 2-4 余述历黄帝以来至太初而前，百三十篇
- 2-5 非仅一代良史，明为百王大法
- 2-6 俟后世圣人君子
- 3-1 这封信的开端：一场父子之间的悲剧
- 3-1 先修知识1（开宗明义）
- 3-2 任少卿是谁？
- 3-2 先修知识2（你活在一个什么样的时代？上）
- 3-3 独抑郁而无谁语
- 3-3 先修知识3（你活在一个什么样的时代？下）
- 3-4 则长逝者魂魄私恨无穷
- 3-4 先修知识4（读历史有什么用？）
- 3-5 尚何言哉！尚何言哉！
- 3-5 先修知识5（如何读历史才有用？）
- 3-6 先修知识6（经典阅读示例一）
- 3-7 先修知识7（经典阅读示例二）
- 3-8 先修知识8（经典阅读示例三）
- 3-9 先修知识 9（经典阅读示例四）
- 4-1 李陵之战的真相
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你好互关百折不挠:圣人君子
卓玛草草:＂读史使人知替兴＂这是培根说的，我私以为听读吕老师的史记、秦始皇…更是知修身、知明辨、知真伪、知境界⋯所知见仁见智。
读经典做真人:讲得太好啦！