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静好 · 诗词大会之旅游篇
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静好·诗词大会之旅游篇 腹有诗书气自华,最是书香能致远 自古读诗的女人,拥有吐气如兰的优雅,灵动如水的才情 静好课堂特别企划,寻觅诗词中的名胜之旅 精选古代诗词名家名作,深入解读 精制旅游篇10期音频,每周更新1期 带你领略古诗词的韵律之美 随着声音游玩名胜古迹 -1- 遇见风景,发现美 德国作家黑塞说:“旅游就是艳遇。” 既然是“遇”,自然是遇而不可求。 想想现在的我们多么幸运,因为我们拥有便捷的交通、完善的设施,有数不胜数的美景,还有那么多的人可以遇见。 如今,游遍祖国大好河山成了可以轻易实现的事情,不同季节,不同气候,不同文化的美,我们都能够尽收眼底。 面对美景,我们总会不由自主地发出赞美。但同样是感叹,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”却比“西湖的荷花真美呀!”更能让我们有触动,让西湖的美留在我们的记忆中。 从中不难看出,拥有一定诗词积累的人,在抒发情感时,不仅更自如,还能更优雅和有韵味。 - 2 - 吟诗诵词,风采不减 前不久央视的《中国诗词大会》,宛如综艺节目的一股清流,让更多人领略到了中华诗词之美。 董卿在诗词大会中,气质如兰,一颦一笑,一词一句都诠释着“美人”。 我们都知道,美貌可以妆出来,但一个人的教养和层次,只能通过日积月累的文化沉淀。 董卿的美不仅在外貌,更是她多年不断积累的文化品质和修养。 她主持的落落大方,始终保持着笑容和动情时的泪光,与节目的气质不谋而合。 嘉宾抛出一句“天若有情天亦老”,她便能脱口而出“月如无恨月长圆”,紧接着又是一句“天若有情天亦老,世间原只无情好”。 深厚的文化功底,出众的表达能力,让她在众多优秀的选手和嘉宾面前毫不逊色。 她说,“我丝毫没觉得《中国诗词大会》是一场竞赛,而是始终沉浸在一种狂欢的氛围里。” 古往今来,读诗的女人,拥有吐气如兰的优雅,灵动如水的才情。古诗词也让每一个懂它的人,成为了一道靓丽的风景,令人流连忘返、赞叹不已。 - 3 - 古为今用,体会别样风景 每一个热爱诗词的人,都会被赋予新的生命。而生活中的每一处风景,你也能从跨越时空流传下来的诗词作品中,找到它们迷人的风貌。 比如前面提到的西湖,宋代诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”中就全面夸赞了西湖。 不论是水光潋滟的晴天,还是山色空濛的雨天,西湖都是动人的,就像著名美人西施,清新淡妆也好,魅人重彩也罢,放在西湖身上,都是那么的适宜,毫无违和之处。 联想现在,从诗中,我们似乎看到了一个活灵活现的西湖,她不仅是世界非物质文化遗产,随着四季更迭,色彩变幻,她更像是邻家女孩,美艳动人。 当名胜古迹遇见诗词,那种绝妙的体验,一句“好美呀”简直无可比拟。 懂一些古诗词,不仅能够增添生活的情趣,让每一次相遇都别有洞天。 还能让发现美的眼睛不错过任何一处美景,享受“行到水穷处,坐看云起时”的惬意。 假如你也想体味每一处风景的真正妙处,那就随《静好·诗词大会之旅游篇》一起,吟诗畅游好风景,去感受古迹里暗藏的古诗情吧。 一、西湖——天下西湖三十六,就中最好是杭州 苏轼《饮湖上初晴后雨》 杜甫《钱塘湖春行》 二、秦淮河——一池春水胭脂色,流到前朝梦里来 杜牧《泊秦淮》 刘禹锡《石头城》 三、庐山——灵山多秀色,空水多氤氲 苏轼《题西林壁》 张九龄《湖口望庐山瀑布水》 四、岳阳楼——楼观岳阳尽,川迥洞庭开 杜甫《登岳阳楼》 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 五、黄鹤楼——眼前有楼识不得,我非“更上一层楼” 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 崔颢《登黄鹤楼》 六、金谷园——我道富可敌国妙,谁知难留心上人 杜牧《金谷园》 七、玉门关——春风不度玉门关,关上仍闻征人哭 王之涣《凉州词》 王昌龄《从军行》 八、泰山——会当凌绝顶,一览众山小 杜甫《望岳》 谢道韫《泰山吟》 九、长江——滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 郦道元《三峡》 李白《早发白帝城》 十、华清宫——一骑红尘妃子笑,不如卢家有莫愁 杜甫《过华清宫》 李商隐《马嵬》
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【培养孩子掌握正确的学习方法,提高学习成绩】 1、孩子作业磨蹭、学习成绩差,找家教于事无补; 2、孩子对于学习不感冒,家长大吼大叫,依然不能解决问题; 3、孩子自尊心受挫,丧失对学习的兴趣; 4、孩子非常努力学习,成绩就是不理想 【线下3688元的认证课程,线上优惠价只需199元】 “提高孩子的学习成绩,是无数家长的期望。” 张铁刚老师独创的“三阶四步学习法”及“五行亲子图”,是从实践出发、陪伴过成千上万个真实个案后,分析、总结出来的、对孩子行之有效的教育方式,帮助家长掌握教育孩子的正确方法,让孩子掌握正确的学习方式,轻松拿高分! 三阶四步学习法 教会家长如何培养孩子的学习能力。不仅让家长知道什么是懂、会和理解三个阶段之间的区别,还有详细的讲解,告诉家长与孩子,学到的知识哪些是该懂的、哪些是该会的、哪些是该理解的,以及如何学习的四个具体步骤:上课听讲、课后作业、总结与测试,这四步与三阶完美的结合起来,进而解决家长的教育困惑,提高孩子的学习成绩。 五行亲子图 五行亲子图是围绕五大教育工具,爱、赏识、表扬、批评和惩戒来展开的,伴随着孩子的成长规律和孩子的情商主线,培养优秀的孩子,让孩子爱上自主学习。 张铁刚:著名家庭教育专家,“五行亲子图”和“三阶四步学习法”创始人;优秀教师;新华书店特邀讲师。广受家长赞誉,素有“高考状元培养专业户”等美称,帮助无数家长解决了教育孩子的问题。所创课程经过实践检验,曾帮助无数想提高学习成绩的孩子改变学习方式,成功将他们送进985、211等重点院校。 适宜人群: 1、希望了解正确的教育方法的家长。 2、不知道如何提高孩子学习成绩的家长。 3、期望孩子会学习、爱学习的家长。 4、对孩子学习成绩失望,丧失信心的家长。  5、希望能够以孩子能接受的方式,帮助孩子学习的家长。  您将获得: 1、培养孩子的正确教育方法 2、培养优秀孩子的实用工具 3、孩子变被动为主动学习 4、孩子学习成绩大幅提高 5、改善亲子关系 6、了解孩子的想法,能够和孩子有效沟通
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