一名以孙悟空为偶像的三年级学生李空空，在某天晚上读西游记时被孙悟空附了 身，自此只要李空空在心里默念孙悟空的名字并集中注意力，就可以使用孙悟空 的全部法术！最开始李空空让自己的分身替自己上学，为了多睡懒觉乘筋斗云上 学，用元神出窍上课出去旅游，用隐身术去学霸家偷窥作业……做了很多不好的 事！也得到了很多让人啼笑皆非的结果！“悔悟”后的李空空用自己的能力做了很 多好事，也做了好多有趣的事，让原本平淡的校园生活和家庭生活多了很多乐趣！

大人和小孩都能听懂的中国历史！

正面管教是什么？ 是全球成熟的育儿理念，被誉为「世界育儿黄金准则」。 为什么正面管教会这么火？ 【管一管】 习惯变好、成绩也上来了，但家长累、还可能扼杀孩子动力和天性。 【松一松】 成绩马上下滑，一堆坏习惯，不管不行啊。 孩子到底该不该管？ 如果你也经常陷入上述两难，是时候更新「管教」理念了！ ——用正面的方式，管教孩子。 这一堂课的特别之处？ 正面管教进入中国10年，搜集大量中国育儿难题、工具实操误区： 1、现在都说快乐教育很重要，别总逼着孩子学拼音、数学。但孩子上学后，成绩排名落后了，一焦虑起来性格乐观什么的都不重要了。长期目标和短期目标冲突怎么办？ 2、身边人都说有效的家庭会议工具，为什么我就是用不好？ …… 这一次，影响上亿家庭、火爆全网的正面管教围绕中国父母需求，重磅升级！！ 【第一大专属定制：本土化】 请世界大咖拆解30+中国化育儿难题，点破每一个关键误区 【第二大专属定制：能实操】 每节课1-3个实操工具/活动步骤，给你一套「正面管教电子工具箱」 【第三大专属定制：轻松学】 与世界正面管教创始人、传承人6次大咖对谈 在轻松聊天氛围中，给你一套更高阶的养育价值观

你的爸爸是什么样子的？ 严厉认真？幽默风趣？无所不能？奔波忙碌？ 如果有一天，爸爸变成了一个小不点儿，一个可以装进口袋里的拇指爸爸，会发生怎样的故事呢？ 《装在口袋里的爸爸》系列融童话、科幻和儿童幽默为一体，有着独特的风格，通过夸张的手法，描绘了小主人公杨歌和他只有拇指大的小人儿爸爸发生的一系列幽默故事。夸张和幽默的表现形式后面，蕴含着浓浓的父子情，让小读者在享受阅读的同时，感受到父爱的温馨。

司马懿的出身并不算起眼，但他却在三国这段纷乱的历史长河中，成为了最后的赢家。那么司马懿是如何从一个不起眼的小人物，一步一步成为魏国的掌权者，成为了三国最后的赢家的呢？让熊猫啃书团队带孩子们一起倾听这个无名小辈的逆袭之路。

少年探险队的众人在机甲大赛中大获全胜，紧接着在通过数关的试炼后成为了优秀的机甲护卫队成员，肩负起维护宇宙和平的重担。 至此，少年探险队开始接受来自机甲护卫队总部的委托任务——帮助他人排忧解难，击败恶贯满盈的不法之徒，终止罪犯的邪恶计划并拯救深陷危机的人们。他们在困难的委托任务与机甲道馆战中不断成长，只为成为最强的机甲师，更好肩负起维护宇宙和平的重担。

岳飞，南宋抗金名将、民族英雄。在民族危亡之际，他一身赤胆，金戈铁马，率领岳家军抵御金兵侵略，屡战屡胜，留下“撼山易，撼岳家军难”的不朽美名，以轰轰烈烈的爱国豪情为世人传颂。 《说岳全传》是叙述岳飞壮丽一生的英雄传奇小说，刻画了岳家军系列人物的英雄形象，讴歌他们保家卫国的爱国精神，痛斥奸臣残害忠良的无耻行径，读来荡气回肠。 《浩然爸爸·岳飞传奇》选取了《说岳全传》中流传最广、最具代表性的故事进行整理、改编，由浩然爸爸领衔播讲、全国三十多家电台的知名主持人参与录制，让经典更生动，让传奇再流传，让坚贞不屈的民族气节、壮怀激烈的爱国豪情永世流芳！

在一次神秘行动中，来福惨遭暗算变成了石头人，碰巧发现了新符咒的神奇魔力，自此跟黑手组织又开始了新的一轮关于符咒的冒险争夺。在黑手组织的总部里，被困在雕塑中的恶魔意识逐渐觉醒，他一直虎视眈眈，准备寻找机会重返人间。在此期间他驱使黑手组织的人跟来福小熙等人展开了一场又一场的殊死搏斗......

一位资深的考古专家，因为误食了怪博士的药水后生出了毛发，变成了猫形，他就是来福！在他们周游世界的旅程中，来福偶然发现了神奇十二生肖符咒的秘密以及谜团幕后的主导者，于是，他便开始暗中协助第六区警察组织行动，他的冒险也就此展开...

爸爸变成了小不点儿

随着新部编版语文教材的全面启用，不仅大幅增加了中小学生古诗文的学习篇目，还破天荒地从小学三年级就开始学习文言文，让很多家长和同学们都感到压力山大。为了帮助同学们克服一学古诗就犯困，一背古诗就头疼，一写作文就挠头的困境，我们布丁童学团队特意开发了《古诗有意思》这门课程，希望能给正在学习古诗的道路上苦苦挣扎的同学们带来一些力所能及的帮助。 古诗有意思，好玩学知识，我们希望通过我们的努力，让诗意、浪漫和趣味播撒在每个孩子的心间，让每个孩子都能够拥有自己内心的“诗和远方”。

110则历史小故事，一部适合孩子听的中华历史 为小朋友精心挑选出110则经典故事，以历史为脉络，有理有据，帮助孩子们更好的理解、记忆。同时结合孩子们所处的环境和生活，增加了对历史事件的分析和总结，做到以史为鉴，培养孩子们正确的价值观。